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Informacion Alternativa en Extremadura

Un centro permanente en Alburquerque para la educación alternativa

Un centro permanente en Alburquerque para la educación alternativa

1. Breve resumen histórico de vuestro colectivo

2. Objetivos a corto plazo y a largo plazo.

3. Límites y cosas pendientes en este momento.

4. Qué aportáis a lo que ya existe, y cuál es vuestra

conexión con el entorno.

1. En el año 2000 confluyen

personas de dos

colectivos dedicados a

la educación en valores

alternativos y comienzan

en el albergue

Castillo de Luna de Alburquerque

(Extremadura)

el rodaje de un

centro permanente orientado a trabajar con alumnado de

todos los niveles y colectivos alternativos. La financiación para

estas actividades se va reduciendo en los años siguientes y

desaparecen en 2005.

A lo largo de estos años hemos hecho además: cursos de formación

del profesorado en educación intercultural, educación

no sexista y emocional, regulación de conflictos...; talleres para

madres y padres; talleres abiertos sobre globalización, acciones

directas no violentas, insumisión y antimilitarismo, medios de

comunicación y manipulación, género y movimientos sociales,

participación en movilizaciones colectivas, intercambios y seminarios

internacionales, proyectos de desarrollo comunitario,

intervención con alumnado absentista, elaboración de materiales

teóricos y didácticos...

2. El objetivo inminente es la puesta en marcha y gestión de un

centro de educación alternativa en la Dehesa, cedido por el

ayuntamiento de Alburquerque, con capacidad para 40 plazas.

Son también objetivos prioritarios: el incremento de nuestra

actividad de formación del profesorado, de nuestras actividades

internacionales relacionadas con la formación de formador@s,

un proyecto sobre absentismo escolar y un proyecto de desarrollo

comunitario participativo en Alburquerque.

3. Hay dificultades constantes de financiación y es difícil

diversificarla, aunque la dedicación exclusiva de cuatro personas

sea prácticamente el único gasto. Queremos llegar a

centros y colectivos de todo el Estado y hacer un esfuerzo

para difundir el proyecto.

4. Tal vez lo más novedoso sea realizar este trabajo desde

un centro permanente, la conexión con movimientos y movilizaciones

sociales, la dimensión política no partidista, la

apertura y la preocupación por la elaboración teórica y de

materiales; la revalorización de la vida rural; atender al desarrollo

individual y grupal…

Más información

�� www.nodo50.org/cala

http://www.diagonalperiodico.net/pdfs18/12diagona18-web.pdf

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